Archivo del Autor: Rafael Repiso

Coautorías internacionales

https://doi.org/10.3916/escuela-de-autores-002 Colaborar con colegas en la elaboración de una investigación es una dinámica  no exenta de complicaciones, que si se realiza correctamente permite obtener resultados científicos de mayor relevancia y con un mayor alcance. Un autor, colabora con otros por … Seguir leyendo

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¿Qué ofrece Academia Premium al académico?

https://doi.org/10.3916/escuela-de-autores-123 El fenómeno de las redes sociales académicas ya lleva varios años articulado dentro del actual panorama científico. Las redes académicas han personalizado las características de las plataformas sociales genéricas para adaptarlas al contexto académico, priorizando la producción científica como … Seguir leyendo

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Las meta-etiquetas, describiendo documentos electrónicos

https://doi.org/10.3916/escuela-de-autores-107 La digitalización de la información conlleva más complejidad que la simple transferencia de datos entre el papel y pantalla. Fruto de esta complejidad nacen los metadatos, etiquetas descriptivas, continuación de la tradición catalográfica, cuyo objetivo es la descripción normalizada … Seguir leyendo

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Métricas alternativas: ALM

https://doi.org/10.3916/escuela-de-autores-020 ¿Qué son las Altmetrics? Son métricas para medir la actividad científica cuyo origen es el registro de información en plataformas digitales. Por tanto, las primeras altmétrics nacen con internet (número de visitas y descargas) y se desarrollan especialmente con … Seguir leyendo

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Factor de Impacto, un indicador científico para medir revistas científicas

https://doi.org/10.3916/escuela-de-autores-049 El Factor de Impacto es un indicador bibliométrico ideado por Eugene Garfield en el año 1955 (Garfield, 1955) con el objetivo de valorar cuantitativamente y de forma anual la aportación de conjunto que realiza una revista a la ciencia. … Seguir leyendo

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Lobos con piel de cordero – Revistas fraudulentas

La antítesis de las revistas de calidad son las revistas fraudulentas. En los últimos años, como una consecuencia negativa de la aparición de revistas digitales, y más específicamente de los modelos Open Access en los que el autor asume los costes de edición (vía dorada) han proliferado un numeroso grupo de revistas de discutible calidad […]

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Indices fraudulentos y falsas métricas. Un timo para editores y autores

https://doi.org/10.3916/escuela-de-autores-039 Los sistemas fraudulentos de evaluación de revistas son un fenómeno secundario, derivados en gran medida de la necesidad de acreditación de las revistas fraudulentas y del vacío existente para evaluar revistas de segundo orden más allá de las bases … Seguir leyendo

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