Archivo del Autor: Ana Pérez-Escoda

Acerca de Ana Pérez-Escoda

Doctora en Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Educación y Master TIC en Educación. Profesora en Universidad Internacional de La Rioja, especializada en competencias digitales y alfabetización digital, interesada en las nuevas formas de aprendizaje-enseñanza, creación de contenidos, colaboración en red y multialfabetizaciones.

Cover Letter: el primer paso para publicar tu trabajo

El manuscrito científico se ha convertido en la joya de la corona en los actuales estándares académicos de acreditación y reconocimiento de tramos de investigación, por lo que la importancia de pasar al proceso de revisión cuando los autores envían … Seguir leyendo

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Call for Papers

La creciente importancia de las publicaciones científicas como formato de la ciencia en los últimos años, ha hecho que la expresión «Call for papers» se asuma como tópico dentro del ámbito científico-académico con una importancia sobresaliente para todo investigador que … Seguir leyendo

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Factor de inmediatez: Eigenfactor

En el actual panorama de métricas que miden nuestra producción científica, métricas tradicionales y alternativas, resulta confuso y, en ocasiones, abrumador poder interpretar o conocer tantos índices e indicadores que miden y justifican la valoración de la producción académica. Es … Seguir leyendo

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Ideas clave: Resaltar el valor de la investigación

Las ideas clave de un artículo científico constituyen una lista simplificada de las aportaciones y resultados más relevantes que sirven como fundamento en la argumentación del manuscrito presentado por el autor, aquello que en realidad se aporta de original y novedoso a la … Seguir leyendo

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Dinamización de la investigación en redes sociales

En el siglo XXI la publicación del trabajo científico y académico debe ir acompañada de una estrategia de difusión pensada y pautada, que pasa por la dinamización de la investigación en redes sociales. Esta nueva necesidad surge asociada al concepto … Seguir leyendo

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WOS Y SCOPUS: Los grandes aliados de todo investigador

La multiplicación de canales, índices, métricas, publicaciones e impactos necesita, como en otros ámbitos donde también se multiplica la información, una alfabetización apropiada que guíe al investigador en sus diferentes roles: autor, investigador y profesor. Se trata de un ámbito … Seguir leyendo

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Cuatro claves para un buen estado de la cuestión

El valor del conocimiento –su generación, su acceso e incluso su formato– ha cambiado propiciado por Internet, la conectividad y la proliferación de dispositivos. Esta transformación está afectando a la producción científica de los investigadores que deben migrar como autores … Seguir leyendo

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