Escuela de Autores es un portal de Comunicar, Revista Científica en Educación y Comunicación, indexada en las principales bases de datos internacionales, que complementa sus otros blogs activos en español, portugués e inglés. Diseñado y redactado principalmente por el Consejo de Editores de Comunicar, esta Escuela de Autores pretende ofrecer recursos para la publicación de manuscritos en revistas científicas de una forma planificada y estratégica, así como servir de espacio de reflexión sobre la gestión de la información científica para contribuir en publicaciones de primer nivel.
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Escoger una publicación de calidad

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Una vez que se ha terminado un trabajo y quiere publicarse como artículo, el reto del autor o autores es elegir la revista adecuada. El proceso de selección dependerá del ámbito del trabajo, como es lógico, pero también de la calidad editorial de la revista. No es algo menor esto último. Aspectos como la política y proceso editorial transparente, el equipo editorial, y el impacto de la publicación pueden ser determinantes para el éxito. Además de lo formal y la promoción de la propia revista.

Por tanto, al iniciar un proceso de publicación, para que un trabajo sea recibido y aceptado deben considerarse algunos aspectos.

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La seriedad y objetividad del proceso de gestión editorial. Esto implica, fundamentalmente, la disponibilidad y visibilidad de la información que los autores precisan, la pulcritud en cuanto a la edición y el formato, la cientificidad de lo publicado, y la garantía ética de los compromisos de autores, revisores y editores.

Los comités o consejos de revisores formados por expertos de reconocido prestigio en cada campo, de distintas universidades y con presencia internacional. Esto garantiza una revisión por pares desde la profesionalidad y experiencia científica, eliminando prácticas endogámicas, lo que se traduce en respuestas personalizadas con criterios académicos, científicos y objetivos, tanto si el trabajo se acepta como si se rechaza.

La puntualidad en las distintas fases de la publicación. La aceptación o rechazo en los tiempos estipulados y publicados por el equipo editorial es otra de las claves de la calidad editorial de una revista. Es fundamental como norma de respeto hacia el trabajo que se envía y hacia la persona o personas que lo firman. Junto a ello, lógicamente, el cumplir con las fechas de publicación y difusión es otro de los parámetros que más se evalúa de cara al buen hacer de una revista.

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El impacto y prestigio. Los procesos de evaluación que se siguen en la comunidad científica han destacado la dimensión del impacto de las publicaciones. Por ello, las revistas se esfuerzan por ser indexadas y esto depende en gran medida de sus buenas prácticas editoriales, así como de la validez científica de los trabajos, la difusión, y la visibilidad de estos. De esta manera autores y editores se necesitan. De ahí que una buena política editorial tenga muy en cuenta la relevancia, el progreso y la originalidad en los resultados y aportaciones de los textos que les llegan.

Comunicar es consciente de la importancia de la calidad editorial cumpliendo una serie de indicadores: Impacto y prestigio, visibilidad y acceso, puntualidad y seriedad, rigor del proceso, ética y compromiso, gestión editorial, comunidad científica, tecnologías emergentes, originalidad y progreso, y el autor como máxima.

 

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Thesaurus: Palabra clave

La incorporación de palabras clave implica una alternativa práctica para describir y registrar un documento, para ello, se utiliza particularmente el tesauro, que a diferencia de un diccionario, se trata de un listado de palabras agrupadas según las similitudes del significado y no por orden alfabético. En suma, los tesauros son utilizados como un medio de restricción de las palabras clave enfocándose hacia un vocabulario controlado que permite ordenar de forma adecuada el conocimiento sobre una temática en cuestión.

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Cover Letter: el primer paso para publicar tu trabajo

El manuscrito científico se ha convertido en la joya de la corona en los actuales estándares académicos de acreditación y reconocimiento de tramos de investigación, por lo que la importancia de pasar al proceso de revisión cuando los autores envían a una publicación su manuscrito, se convierte en un hecho de vital importancia en el ciclo académico. Sin duda la calidad teórica y metodólogica del trabajo, así como sus resultados y aportaciones al ámbito de la ciencia que estudia serán fundamentales para una evaluación positiva de los revisores.

Pero ¿qué elemento resulta categórico para que el editor o equipo editorial, una vez subido a la plataforma el artículo, abran la puerta de nuestro trabajo al proceso de revisión de la revista? El cover letter.

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La carta de presentación o cover letter es el primer documento que el editor abrirá cuando se hace un envío  a una revista científica, será lo primero que comprueba para decidir, sin abrir tu manuscrito, si tu envío comienza el tan ansiado proceso de evaluación o por el contrario te manda una carta de desestimación por aspectos formales. Se trata, pues, de la llave que permitirá a todo autor comenzar o no el proceso de evaluación.

El cover letter puede ser una plantilla predeterminada por la publicación:

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o bien un documento de estilo libre en el que es fundamental incluir los siguientes apartados, siempre dirigida al Editor o Editora Jefe de la publicación:

  • Datos completos de todos los autores (normalmente cada revista especifica cuáles deben de ser estos datos).
  • Título y palabras clave en español e inglés.
  • Entidad financiadora (si la hubiera).
  • Pequeño texto especificando: originalidad del trabajo, autoría de los firmantes, cesión de derechos a la revista y declaración de conflictos de intereses.
  • Firma de todos los autores.

Es esencial que los autores pongan la atención adecuada en el cover letter que garantizará la posibilidad de comenzar el tan ansiado proceso de revisión en cualquier revista científica.

 

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REDIB, primer ránking de calidad en revistas iberoamericanas

El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) de España y Universia han presnetado recientemente el ránking REDIB (Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico, plataforma que ofrece la primera clasificación de publicaciones científicas iberoamericanas, desarrollada con datos de Clarivate Analytics, empresa propietaria de la Web of Science (WoS). El nuevo ranking viene a clarificar el panorama latinaomericano de revistas científicas, empleando una novedosa metodología, computando no solo el impacto de las revistas científicas en la región, sino también los artículos publicados.

REDIB

El ránking recién publicado se puede consultar en https://bit.ly/2L3Bmv7, y cuenta con una cobertura de 943 revistas (de las 2.356 que existe en la base total) (https://bit.ly/2IObkyv), seleccionando las que están en la base de datos WoS de 2011 a 2016 y son de acceso abierto, con una amplia cobertura gracias a la inclusión de las revistas ESCI (Emerging Source Citation Index).

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¿Qué ofrece Academia Premium al académico?

El fenómeno de las redes sociales académicas ya lleva varios años articulado dentro del actual panorama científico. Las redes académicas han personalizado las características de las plataformas sociales genéricas para adaptarlas al contexto académico, priorizando la producción científica como parte esencial del currículo de los actores y permitiendo el acceso general. Las redes sociales académicas han servido a dos propósitos principales. En primer lugar tienen un propósio social, y permite que los académicos se conecten virtualmente e interactúen entre sí. En segundo lugar, sirven como repositorios de trabajos, por lo que los autores aumentan la visibilidad de sus trabajos y los lectores adquieren una vía de acceso que es especialmente interesante cuando el acceso a los trabajos es de pago. Lo llamativo es que algunas redes como Academia.edu incorporan opciones de pago para sus usuarios. El propósito del presente post es analizar las características de Academia Premium y sus ventajas.

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Las revistas ESCI indexadas, una nueva referencia para editores y autores

Cuando a finales de 2015 Thomson Reuters (actualmente Clarivate Analytics) ponía en marcha su nuevo producto ESCI, una base de datos con revistas “emergentes” (Emerging Sciences Citation Index) revolucionaba el clásico portal WoS (Web of Science), el más prestigioso del mundo en revistas científicas de alto prestigio internacional, con la entrada de un amplio número de revistas de todas las geografías, áreas de conocimiento e incluso idiomas. Las poco más de 10.000 revistas clasificadas en JCR (Journal Citation Reports), su producto estrella y de mayor reputación mundial, se etiquetaba en muchos foros como un producto altamente selectivo, elitista y sesgado hacia lo tecnológico (áreas de conocimiento), lo nórdico (geografía) y lo anglosajón (idioma). Difícilmente competía ya con las casi 30.000 revistas científicas que la base de datos competidora, Scopus, alcanzaba ya en su cobertura, medidas en el SJR (Scimago Journal Ranking), con mayor diversidad temática, geográfica y lingüística.

emergingLas revistas “Emerging” han ido creciendo en estos dos años de forma considerable, siendo ya más de 3.000 revistas de 50 disciplinas, según Wikipedia (https://bit.ly/2HBvBCK) las que están presente en el listado público y oficial de Clarivate (https://bit.ly/2FregdZ), conformando un producto más dentro de la Web of Science (WoS) con sus trabajos indexados para su consulta y sus citas medidas en sus artículos. Estas revistas constituyen, junto a las bases de datos regionales como Scielo (Latinoamérica), la base regional china, rusa y otras, la opción de crecimiento del portal y el observatorio de evaluación de la calidad y el impacto de las futuras revistas
consolidadas, tanto para la empresa como para los investigadores. Seguir leyendo

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Temáticas emergentes. Una fuente de inspiración para la investigación

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Hablar de temáticas emergentes y tópicos de investigación es poner la llaga en uno de los principales parámetros que deben ser tenidos en cuenta si se quiere publicar en revistas de alto impacto.
El índice de impacto preocupa a los autores, siempre se quiere publicar en las revistas mejor posicionadas y, por tanto, con un índice de impacto más alto, pero también preocupa a las revistas porque es la forma en la que son clasificadas y colocadas en un lugar más relevante del ranking de su área.
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